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これからのtouhou
1： ：2021/01/29 18:14 No.1756
第２章 第８節 教科会議
2： ：2021/01/29 18:15 No.1757
鹿島「なんでわたし理科の会議に呼ばれてるんだろう？？？」
新任なので発言権はほぼゼロ
3： ：2021/01/29 18:16 No.1759
鹿島「ｱｲｼｰｱｲｼｰ」
もう結構です。
4： ：2021/01/29 18:16 No.1760
ただ、そこで鹿島ちゃんはある種の違和感に気付いた
「発生。。。と遺伝・・・」
なんで入ってるんだろう？（←物理選択）
5： ：2021/01/29 18:17 No.1761
刻は2015年の話に戻りました。。。
6： ：2021/01/29 18:18 No.1762
鹿島ちゃんの認識では生物科の授業は
大学センター試験のため、
とセンター試験受けへん層には
テレビの健康情報を適切に認識するため。だと思っていた
7： ：2021/01/29 18:20 No.1763
遺伝。。。遺伝か。。。
しかし、問題集に乗っているような不可解な遺伝現象が起きるのだろうか？
大学ではノックアウトマウスでの、意味の説明できないミスで
ポスドク・助教が馘になっているのに？
8： ：2021/01/29 18:21 No.1764
鹿島ちゃんの認識では、
メンデル遺伝則が成立するのはF1まで。だと思っている
9： ：2021/01/29 18:22 No.1765
それ以降にももちろん遺伝則らしきものは見られる の だ が 、それは
全ては集団遺伝学の未知の法則に従う。みたいなノリ
10： ：2021/01/29 18:23 No.1766
鹿島（このクイズは何なのだろう・・・）
11： ：2021/01/29 18:24 No.1767
【注意。一般的にかどうか知りませんが、数学科と理科の教職課程は別になっているので、数学科の教諭が理科の会議に呼ばれる事はアリマセン】
12： ：2021/01/29 18:27 No.1768
発生も不可解だ。カエルの発生。ウニの発生。
しかし、カエルもウニも生徒は見た事がアリマセン
13： ：2021/01/29 18:29 No.1769
鹿島（人間の胎児の発生は保健科でやるのかな？ ※注．やりません）
14： ：2021/01/29 18:30 No.1770
そう。昔のカラー写真もビデオもエコー検査も存在しない頃だったら
人体の発生を説明するのは至難の業で、教科書にも載せにくい・・・ような気はする
だ が 、もうカラーアトラスの図録を並べていたら行けるのでは・・・
15： ：2021/01/29 18:31 No.1771
【事実の確認】妊婦さんはナイーブだ
16： ：2021/01/29 18:34 No.1772
実はこれはフォンフリッシュの教科書に載っていたのをパクって来ている気がして、
お話としては限界を追求したおもしろさもあるんだけど・・・
教育課程にはふさわしくありません？そこが桁不足で分からない
17： ：2021/01/29 18:35 No.1773
でもフォンフリッシュの原著は本屋からはBANされている。
ますます分からない
18： ：2021/01/29 18:36 No.1774
どう見ても生徒は演算の桁不足。
この膨大な容量を教える事はできないが・・・
19： ：2021/01/29 18:37 No.1775
鹿島（ な ぜ か 載 っ て い る 。
う～ん、気味が悪いな）
20： ：2021/01/29 18:38 No.1776
何事もアリマセン教科会議は終わった。
鹿島「ｱｲｼｰｱｲｼｰ」
21： ：2021/01/29 18:40 No.1777
纏め。セントラルドグマは問題を解かせながらでないと教えられない
22： ：2021/01/29 18:42 No.1778
時雨「でも、子供の頃って宇宙百科事典みたいなの親は買ってくれてさ」
皐月「分生は読めない。タイクツ。もっと理論ではなくて図鑑的記載を」
菊月「とは思った記憶がある」
23： ：2021/01/29 18:46 No.1779
鹿島（【国営放送の健康番組が見て分かる】所に繋げるしかないか・・・）
新任のご祝儀相場が消えちょっと受けが悪くなって来ていたのを気にしていた鹿島ちゃん。
そ、それはやってもいいギリギリのライン
24： ：2021/01/29 18:48 No.1780
結果、ギリギリ低空飛行でウケは続いていたような気はするのだけど・・・
25： ：2021/01/29 18:48 No.1782
テストで点が取れな～い。平均点の恐怖
26： ：2021/01/29 18:50 No.1783
時雨「え？なんで？」
菊月「導入は結構どの教員もテキトーな世間話のハズ」
鹿島「実は～、その場では理解した感が出る演出なので、結果 ナ メ て し ま う 。のでは？みたいな」
27： ：2021/01/29 18:51 No.1784
ｷﾞﾑﾅｼﾞｳﾑはｷﾞﾑﾅｼﾞｳﾑ体操をさせなければいけないのであった
28： ：2021/01/29 18:54 No.1785
後、教科書の内容を全部読み聞かせされ、キッチリ覚えただけで
解ける問題は定期テストにはほとんど出ません
29： ：2021/01/29 18:57 No.1787
時雨「結局、これはクイズ好きの教員が元締めをやっている事を示唆するもので」
皐月「恐らく教科主任だよ！！」
鹿島「そうなんですけど、ちょっとその段階ではその知見に手が届きませんでした。届いてもどうしようもありませんし」
30： ：2021/01/29 18:59 No.1788
警句。世の流れは流れて行くが、
クイズ作りの点は同じなので１機だけ取り残されてしまう
31： ：2021/01/29 19:00 No.1789
とはいえこれでは、進学したい生徒はみんな物理選択に行ってしまうのであった
実際、健康番組が理解できて役に立つかと言われたら謎ですし
32： ：2021/01/29 19:05 No.1790
とにかくノックアウトや遺伝学では人が死んでるので、
あんまりふざけた事してたらアカンという認識だった
33： ：2021/01/29 19:31 No.1791
結局、もう１つ受け持っていた入試対策講座では
理学部特有の統計値偏向処理スキル。具体的には得点が集中しているエリアの配点をうｐし、失点が集中しているエリアの配点を下げ
平均点８０点をキープし続けた
34： ：2021/01/29 19:34 No.1792
ある生徒の述懐によると
「その後の生涯で、その時ほど”演出”を感じた場面はありませんでした」
35： ：2021/01/29 19:35 No.1793
「ああ、こういうことできるヒトがあるんだなって」
36： ：2021/01/29 19:37 No.1794
「そして、これができるのに、
教科書に載っているような化学の計算でインチキな誤魔化しを し な け れ ば な ら な い ぐらいスキルが（後の言葉で言えば）特異的に下がるような
そういう薬か注射か、そういうものがあるのかもしれない」と初めて思ったらしいです
37： ：2021/01/29 19:38 No.1795
第２章 第９節 鹿島ちゃんスパイ疑惑
38： ：2021/01/29 19:39 No.1796
【引退するときに、薬を打たれて記憶も能力も消される】
そういう噂が広がっているらしい
39： ：2021/01/29 19:41 No.1797
【ゾッとするほど酷いテキトーさが特徴なんだって・・・】
40： ：2021/01/30 18:27 No.1798
鹿島「るんるんるる～る♪るるる、るる～る♪」
こんな事言ってるからダメなんだと思う
41： ：2021/01/30 18:28 No.1799
【なんかいっつもニコニコしてて恐いよね】
42： ：2021/01/30 18:28 No.1800
【事実の確認】ﾒｼﾞｬｰに限らずﾏｲﾅｰでも、ﾄﾗﾝｷﾗｲｻﾞｰは不思議な顔貌を呈する事が多い
43： ：2021/01/30 18:31 No.1801
鹿島「今日は問題を解いてみましょ～。目のお話です。出典はセンター試験の予想問題集です！！
見本見せますから覚えてくださいね～」
44： ：2021/01/30 18:32 No.1803
【ざわ・・・ざわ・・・】
45： ：2021/01/30 18:32 No.1804
ちょっとアタックして見てと言って時間を取った鹿島ちゃん
ｾｲﾄﾊﾀﾞﾚﾓﾄｹﾏｾﾝﾃﾞｼﾀ
46： ：2021/01/30 18:33 No.1805
それは京都大学の過去問だった。なぜかそれ以外載ってませんでしたので
話のタネに。。。みたいなノリ
47： ：2021/01/30 18:34 No.1806
鹿島「はい５分経ったから前で解いていきま～す」
解法は覚えて来たから～っと・・・
48： ：2021/01/30 18:35 No.1808
答えと違った
49： ：2021/01/30 18:36 No.1809
鹿島「あれっ？え～っと、あっ。
ここ間違えてましたね～あはは・・・」
即興で添付解答に合わせた鹿島ちゃん。
なぜ添付解答と違ったのか？それは
50： ：2021/01/30 18:37 No.1810
話のタネだからと言って前の休み時間に慌てて解こうとして
途中までだったから
51： ：2021/01/30 18:38 No.1811
こういう事をやってはいけません。全部解いて、キッチリ答えと突き合わせて
合っているかどうか（ｒｙ
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