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無題 糸山 投稿日: 2018年01月14日 05:50:22 No.192 【返信】

教科書は
英文//
訳文。
英分も//
訳文。

ですね。

Re: 無題 小林祐子 投稿日: 2018年01月14日 10:18:13 No.193
了解しました


無題 糸山 投稿日: 2018年01月14日 04:47:54 No.191 【返信】

教科書は
英文//
訳文。
英分も//
訳文。

ですね。



無題 糸山泰造 投稿日: 2018年01月13日 10:39:04 No.187 【返信】

こんな感じでやってます。訂正部分は赤ですが、コピペしたら黒になったので、送る時にはPDFで色付きで送ります。
----------
*表示書体:ヒラギノ明朝Pro W3-9point:用紙サイズA5縦を使用
*本文と解説を詰めたので、解説部分(語句順訳以外)の頭に[>]を入れてみました。
 削除する場合は語句指定検索置換で一括変更可能です。
*◇教科書本文◇My favorite words.私のお気に入りの単語、言葉←1行に
*◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇←削除
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NEW CROWN 3 ENGLISH SERIES New Edition (平成29年版)
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╋ Lesson 1 My Favorite Words 心にひびくことば           ╋
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教科書p6 動画:Donglish_for_Voice_04-4h20m.mp4 経過時間:0:16:51 
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教科書p6 動画:Donglish_for_Voice_04-4h20m.mp4 経過時間:0:16:51 
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>じゃあぁ、3年生いくよ。こっからなんだね。あのね。3年生の入ったちょっとくらいから、入試にやっと関わってくるんですよ。それまでってね、ほとんど関係ない。今やった中では、to不定詞だけだよ。入試にからんでくるのは。しかも、本文の中で絡んでくるぐらいで、あの、そんなに具体的にね、点数がとれるか取れないかっていうのに関わってこないんですよ。ここからなんですよ。やっと。やっとここからなんです。
>よいしょ。では、いきます。はい、え〜とね、まず、復習から入っていますよ。6ページですね。ここちらっとみると、復習って書いてあります。あ、ほんとだってね。受身形、〜されて。ね。確認だけしながら、訳をとっていきましょう。はい6ページ。

My favorite words.
私のお気に入りの言葉、単語。
>クラスの目標について、ブラウン先生と話しています。

What / is / your class motto / this year? //
なんで / あるか / あなたたちのクラスのモットーは / 今年は //
>まぁ、標語 みたいなものがあるんでしょうね。 モットーとかね。「信条」と言いますけども、「君らのクラスの信条はなんだい?」とは言わないから。まぁ、要するに標を掲げているんでしょう、何か。今年は〜します、とかね。手を一回あげます、とかね。たばこは吸いません、とかね。いいすぎか。 this year 今年は。

One / for all, / all / for one. //
一人 / みんなに対しての / みんな / 一人のための //
>これよくラグビーかなんかで言うんですよね。「みんなのための一人、一人のためのみんな」そういう合言葉みたいなのがあるんですね。
Re: 無題 小林祐子 投稿日: 2018年01月13日 20:55:11 No.189
先生校正ありがとうございます。

実は先日お送りした班は、教科書のサイズと合わせるためにB5にしています。
9ポイントなので、A4にすると確かにページ数は減るのですが。
A4にもどしますか?
あと、
本文をMS明朝で作ってしまったので、MACだと崩れてしまったかと思いますが、
表示書体:ヒラギノ明朝Pro W3
はWindowsパソコンには入っていないので、私の方ではPDF化できなくなります。
MS明朝を他の書体にしましょうか。それとも入稿はMS明朝のままでよいですか?
必要があれば、画像化PDFをお送りします。


---
*本文と解説を詰めたので、解説部分(語句順訳以外)の頭に[>]を入れてみました。
 削除する場合は語句指定検索置換で一括変更可能です。
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了解しました。これから結合する1年生はこのタイプで進めたいと思います。

A4かB5、フォントについてお返事ください。



Re: 無題 小林祐子 投稿日: 2018年01月13日 22:22:46 No.190
先生、教科書本文の表記ですが、下記であっていますか?

◇教科書本文◇
Hi. // こんにちわ // I / 'm / Emma. // 私はあるエマで // You / are / Ken. // Right? // あなたは / ある / ケンで // 間違えないですか? // Right. // そうですよ // Are / you / from Australia? // ある / あなたは / オーストラリアからで // Yes, / I / am. // はい 私は / ある // Are / you / from Sydney? // あるか / あなたは / シドニーからで // No, / I / 'm not. // I / 'm / from Canberra. // いいえ / 私は / ない // 私は / ある / キャンベラからで //


それとも、英語和訳(改行)英語和訳(改行)ですか?


無題 飛彈昌子 投稿日: 2018年01月13日 18:06:24 No.188 【返信】

3年の校正をしている飛彈です。
校正方法ですが、私はワードで修正履歴を残しています。
修正した箇所は赤字表示されて、変更箇所もウィンドウをひらけば全て表示できます。
祐子さんに送る際は、念のためpdf印刷もして送りますね。
糸山先生のように、解説部分は>をつけます。


校正担当個所について 藤田有理香 投稿日: 2018年01月13日 08:39:47 No.184 【返信】

今朝、小林祐子様からメールでいただいた通り、藤田は3学年分の板書についての確認をさせていただきますね。
自分の担当のところも、教科書に書いているところなど、あとから抜けている部分がいくつもあるのを自分でも気づきました。
よろしくお願いいたします。
藤田
Re: 校正担当個所について 夏林香月子 投稿日: 2018年01月13日 08:44:51 No.186
月曜日、1年生から始めます。
よろしくお願い致します


おへんじ 糸山 投稿日: 2018年01月12日 23:11:52 No.181 【返信】

全体分量が多いので、詰めましょう。
Re: おへんじ 藤田有理香 投稿日: 2018年01月12日 23:37:02 No.182
ありがとうございます。
詰めます。
Re: おへんじ 夏林香月子 投稿日: 2018年01月13日 08:42:08 No.185
「本文詰める」で了解です。


校正担当個所 藤田有理香 投稿日: 2018年01月13日 01:19:06 No.183 【返信】

本日メールで、3年生のところの書き起こしと板書の合体版のファイルを小林祐子様から受け取りました。ありがとうございます。
今回の分を、校正担当させていただければと思います。

藤田


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